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医学教育与医学边缘学科论文_线上线下混合式教
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摘要：文章目录 1 目前刺法灸法学教学和考试存在的问题 2 教学改革的具体措施 2.1 研究对象 2.2 研究方法 2.3 具体操作 2.3.1 传统授课教学模式对照班 2.3.2 线上线下混合式教学模式实验班 2.3
文章目录
1 目前刺法灸法学教学和考试存在的问题
2 教学改革的具体措施
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.3 具体操作
2.3.1 传统授课教学模式对照班
2.3.2 线上线下混合式教学模式实验班
2.3.3 线上线下混合式教学模式的形成性评价
3 结果
3.1 期末成绩比较
3.2 技能成绩比较
3.3 综合成绩比较
4 讨论
4.1 线上线下混合式教学模式以学生为中心，实现了翻转课堂
4.2 线上线下混合式教学模式以教师为辅，考验了教学功底
4.3 线上线下混合式教学模式打造金课，高校铺开
文章摘要:基于蓝墨云班课来分析和探讨传统的课堂教学与在线学习相结合的线上线下混合式教学,监督和评价学生学习的各个环节,将该教学模式应用到湖南中医药大学的针灸推拿专业课程刺法灸法学实验教学中,结果表明,不仅能够提高学生对知识的理解和掌握,还能提高他们的自主学习能力、实践能力和创新能力。
文章关键词:
论文分类号:G642;R-4
文章来源：《法学杂志》 网址: http://www.fxzzzzs.cn/qikandaodu/2022/0118/1001.html